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重視技工學校發展 讓技能人才“香”起來 讓技能人才成為大家羨慕的群體

來源:西安日報 編輯:陜西中小企業服務網 瀏覽量:143次 時間:2020-01-19



正在召開的省政協十二屆三次會議上,省政協委員劉小強表示,目前我省技工類學校生存和發展困難重重,需要引起重視和支持。他建議,重視我省技工學校發展,讓技能人才成為大家羨慕的群體。

劉小強說,黨中央、國務院高度重視技能型人才隊伍建設,明確提出要大力開展職業技能培訓,加快建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍。陜西省目前有35所技工學校(技師學院),其中12所是公辦學校,其他均為民辦,全省技工類學校在校生不到5萬人,平均一個學校在校生不到1500人。

“我省產業結構決定了我們需要大量素質好、技術強、肯鉆研的技術工人,目前技校的狀況完全不能適應和滿足陜西高質量發展的需求。”分析技工學校發展困難的原因,劉小強認為,家長和青少年都排斥上技校,認為上大學出來是做管理、當領導,而上技校出來是干苦力活、當工人,甚至找對象都會受影響。另外,政府和社會對技校的重視程度不夠,管理體制不順導致技校沒有真正的“政府娘家”。高職以上學校大多歸政府教育主管部門管理,經費、政策、師資支持得比較到位。技校歸口人社部門聯系管理,享受不到有關教育資源,資金投入、生均經費等都沒有保障。同時,技校教師在職稱評定、職業發展空間方面有很多政策限制,技術工人的待遇和發展空間還有待提升。

劉小強建議,全方位出臺實質性可操作的支持技能人才發展的政策和制度,如技能人才的薪酬制度應鼓勵大幅度提高,技能人才在落戶、子女上學等方面享有特殊照顧政策等等。讓技能人才成為大家羨慕的群體,徹底改變官本位思想和身份管理思想。

同時,他建議,理順技校管理體制,把技校的業務管理統一歸口到政府教育主管部門,給技校分配教育招生代碼,實行公開招生。加大支持公辦技校的力度,支持基礎好的技校轉制為高職學校,轉為高職后實行“3加2”培養模式,三年技能培訓教育,兩年大專學歷教育,使初中畢業生不僅有文憑,還有技術,有利個人成長、有利社會發展。

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